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充分利用电教手段提高数学教学效果被引量：1

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摘要充分利用电教手段提高数学教学效果深圳南山区赤湾小学曾雪珍小学生在学习过程中是以形象思维为主的，他们对生动形象的学习材料感兴趣，也容易理解和领会。因此，小学数学教学就要根据不同教学内容，采取形象生动的教学方法，激发他们的学习兴趣，吸引他们的注意力。我校...

作者曾雪珍

机构地区深圳南山区赤湾小学

出处《北京教育（普教版）》 1994年第6期23-24,共2页 Beijing Education

关键词数学教学电教手段电化教学充分利用激发学生的学习兴趣深圳南山区联想能力学习积极性投影培养学生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

1994年第6期

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