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实施素质教育　培养全面发展的人才

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摘要实施素质教育　培养全面发展的人才深圳市南山区南头小学近年来．我校从培养２１世纪人才的目标出发，着力于学校内部改革，转变教育观念，在全面提高学生素质的工作上，取得了一定的成绩。一、转变教育观念．确立新的培养目标。过去的教育模式，受“升学指挥棒”的指挥，...

机构地区深圳市南山区南头小学

出处《北京教育（普教版）》 1994年第S1期28-29,共2页 Beijing Education

关键词内部改革深圳市南山区战略研究报告校园活动全校性课程设置兴趣小组自立能力年级组社会环境

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

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