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创造思维培养是数学课教改的重要内容
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摘要
创造思维培养是数学课教改的重要内容西城区教研中心李跃民九年义务教育数学教学大纲指出:“数学是学习现代科学技术必不可少的基础和工具。”“要启发学·生动脑筋想问题,鼓励学生质疑问难,提出自己的独立见解。”就数学课本身的特点(高度的抽象性、体系的严谨性、应...
作者
李跃民
出处
《北京教育(普教版)》
1994年第5期39-40,共2页
Beijing Education
关键词
创造思维培养
数学课
智力因素与非智力因素
重要内
创造性思维
数学教学大纲
教改
意志品质
创造意识
创造想象
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
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