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有关教育改革若干问题的几点思考
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摘要
传统教育并不是陈腐的教育思想和僵化的教学方法的代名词,在改革中应该“扬弃”地继承;现代教育强调能力培养并不意味着忽视或放松“双基”教学,“双基”教学是实现它的基本途径;教学过程中教师强调智力因素的培养和发展,必须把非智力因素包括在内.
作者
孙进强
机构地区
内蒙古电大中专部
出处
《内蒙古电大学刊》
1994年第3期45-47,共3页
Journal of Inner Mongolia Radio & TV University
关键词
传统教育
现代教育
能力培养
“双基”教育
教学过程
主导作用
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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内蒙古电大学刊
1994年 第3期
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