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普物实验应注重学生能力培养

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摘要本文指出普物实验的初期，中期及后都应注重对学生的能力培养，分别注意基础能力，动手能力和设计能力的培养．

作者雷天民

机构地区西安理工大学

出处《大学物理实验》 1994年第3期57-58,共2页 Physical Experiment of College

关键词普物实验能力培养设计能力

分类号 O4-33 [理学—物理]

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大学物理实验

1994年第3期

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