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警惕：教师切莫成为“侵略者”──师生冲突症结探索之一

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摘要警惕：教师切莫成为“侵略者”──师生冲突症结探索之一孙云晓师生关系本应是滋养学生人格健康而和谐发展的一块绿洲，然而，由于教育的某些恶性循环，却使有些师生关系处于尖锐的冲突状态。几年前，《光明日报》曾以显著位置刊出题为《天门县一名学生为何服毒自杀》的记...

作者孙云晓

出处《少年儿童研究》 1994年第1期16-18,共3页 Children＇s Study

关键词师生冲突师生关系孙云晓天门县人格健康冲突状态和谐发展教育方法人格平等张老师

分类号 G456 [文化科学—教育技术学]

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少年儿童研究

1994年第1期

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