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实事求是分析少先队教育主客体关系

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摘要实事求是分析少先队教育主客体关系张先翱近来，关于少先队组织的主体问题引起教育界的争论，这是一件好事情。从哲学主客体关系的高度来研究少先队，这对以往只重应用理论的少先队研究来说已经迈上了一个新台阶。现在又有了争鸣，更是一种可喜的现象。少先队理论界争鸣太...

作者张先翱

出处《少年儿童研究》 1994年第1期41-43,共3页 Children＇s Study

关键词主客体关系主体问题少先队辅导员自我教育应用理论张先中国少年先锋队组织观念教育实践主体认识

分类号 D432.51 [政治法律—国际共产主义运动]

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少年儿童研究

1994年第1期

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