摘要
爱国主义、集体主义、社会主义主旋律教育是社会主义市场经济体制建立和发展全过程中,精神文明建设的永恒主题。其本质是要引导青年人树立正确的道德观、价值观及政治观。而一个正确观念的形成必须不断变换形式、选择合适的载体、结合学生的思想实际去进行启发与引导,才能收到实效。
出处
《北京化工大学学报(社会科学版)》
1994年第2期25-27,共3页
Journal of Beijing University of Chemical Technology(Social Sciences Edition)