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教育与人的社会化

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摘要 人的本质不仅是一切社会关系的总和,而且也是社会实践的主体。人的社会化不能简单地理解为人对社会的适应,还应包括人的主体地位。教育要促进人的社会化,必须把人的需要和社会的要求结合起来。
作者 赵同森
出处 《焦作师范高等专科学校学报》 1994年第1期64-67,共4页 Journal of Jiaozuo Teachers College
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