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教育重在培养学生的思考──介绍美国教育专家帕金斯的教育观被引量：1

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摘要教育重在培养学生的思考──介绍美国教育专家帕金斯的教育观陈时见本文是根据美国当代认知心理学家、哈佛大学教育研究院认知发展研究中心主任大卫·帕金斯１９９３年１０月在美国波特兰所作的演讲报告及相关材料整理而成，主要介绍帕金斯“从训练学生的记忆转到培养学生...

作者陈时见

机构地区广西师大教育系

出处《基础教育研究》 1994年第6期13-14,共2页 Basic Education Research

关键词培养学生教育专家现行教育学校教育教育观学习动机研究生教育模式哈佛大学育人模式

分类号 G40-06 [文化科学—教育学原理]

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基础教育研究

1994年第6期

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