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要善于抓住经验总结中的“关键”──提炼概括主题、提示内在机制──学习《基础教育研究》札记之五

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摘要要善于抓住经验总结中的“关键”──提炼概括主题、提示内在机制──学习《基础教育研究》札记之五吉昌福教育科学性经验总结的整个过程就是围绕着提炼概括主题、揭示内在机制、界定概念和构建框架进行的。其中提炼概括主题、揭示内在机制是关键的两个环节。所谓经验总结...

作者吉昌福

出处《基础教育研究》 1994年第5期47-,46,共2页 Basic Education Research

关键词基础教育研究经验总结内在机制 “关键” 愉快教育教育经验主题札记学生整体素质教育质量

分类号 G630 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

1994年第5期

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