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“九义”五年制和六年制小语第二册教学辅导

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摘要 “九义”五年制和六年制小语第二册教学辅导朱小锦怎样才能用好小学“九义”新教材？我们认为首先必须掌握新教材的编排体系及其特点，并兼顾教学内容和要求，教学步骤、教学重难点、教学中应注意的问题等，才能发挥新教材的长处，才能大面积提高教学质量。一、关于看图学...

作者朱小锦

出处《基础教育研究》 1994年第3期23-,19,共2页 Basic Education Research

关键词教学辅导教学步骤教学质量编排体系图学教学重难点小锦教学内容课文内容王二小

分类号 G624 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

1994年第3期

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