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根据特点，以情导学，因材施教──少数民族地区语文教改实践探微

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摘要根据特点，以情导学，因材施教──少数民族地区语文教改实践探微广西大化高中韦景林，唐继红为改变语文教学慢差费的状况，自八十年代以来，各城市中学科极摸索，探讨语文教学新方法、新路子，推行语文教学改革，收到了一定的效果．但少数民族地区语文教坛这块土地却依然...

作者韦景林唐继红

机构地区广西大化高中

出处《基础教育研究》 1994年第2期31-32,共2页 Basic Education Research

关键词少数民族地区语文教改少数民族学生作文教学语文教学改革现代汉语少数民族语言汉语表达基本功训练艺术美感

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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基础教育研究

1994年第2期

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