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英美教师在职进修制度的改革及对我国的启示

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摘要 教育质量的提高有赖于教师素质的提高,因为没有好的教师就没有好的教育。教师素质的提高取决于两个方面:一是职前教育,也就是我们通常所说的学历教育;二是在职进修,也就是学历后教育。这两个方面在师资培训制度上是这样理解的:只有实施在职进修才能巩固职前教育的基础;只有加强在职进修才能发挥职前教育的成效。
作者 杨桦
出处 《辽宁教育行政学院学报》 北大核心 1994年第4期36-38,共3页 Journal of Liaoning Educational Administration Institute
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