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“故意错误”──一种实验教学的方法
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摘要
“故意错误”──一种实验教学的方法瞿兵化学实验有其严格的操作步骤和操作方法,它要求学生必须严格遵循各种操作规程,否则,就会导致实验失败甚至会造成事故。然而,在实验教学中,教师过分强调化学实验的操作规则,久而久之,学生就会出现“逆反心理”。你越是强调不...
作者
瞿兵
出处
《天津教育》
北大核心
1994年第2期45-45,共1页
Tianjin Education
关键词
实验教学
化学实验
操作规则
教学艺术
操作错误
原因分析
实验室制氧
乙酸乙酯
错误操作
浓硫酸稀释
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
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