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占领课堂45分钟──初中历史教学的一点体会被引量：1

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摘要占领课堂４５分钟──初中历史教学的一点体会王永杰我曾教过１０届高中文科班历史，没问题，那是绝对的主科。然而１９９２年改教初中历史后，那又成了地道的副科了。初中历史成绩不作为学生升留级、升学的依据，因此，学生不重视。有人说：“您是老教高中的，教初中还不...

作者王永杰

出处《天津教育》北大核心 1994年第Z1期73-73,共1页 Tianjin Education

关键词初中历史教学课堂纪律历史课教学实践红军长征作弊现象启发诱导课堂讲授表现自我解决问题的能力

分类号 G623.41 [文化科学—教育学]

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天津教育

1994年第Z1期

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