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注意因材施教，大面积提高教育质量

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摘要注意因材施教，大面积提高教育质量天津铁厂第二中学王保泰，陈自鹏我校是一所厂办普通高中校，由于远离市区，信息不灵，生源质量受限，学生知识基础、学习能力参差不齐，给教育教学工作带来许多困难和问题。因此，我们根据学生的不同特点，采取分类指导的方法，使全体学...

作者王保泰陈自鹏

机构地区天津铁厂第二中学

出处《天津教育》北大核心 1994年第9期14-14,共1页 Tianjin Education

关键词班主任提高教育质量科任教师大面积学法指导学习能力学习成绩中差生任课教师高考升学率

分类号 G422 [文化科学—课程与教学论]

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天津教育

1994年第9期

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