期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

社区：学校生存和发展的土壤

下载PDF

导出

摘要社区：学校生存和发展的土壤天津市第９５中学程以泰“教育是一种社会现象”，教育离不开社会，离不开经济基础。同时教育对社会也有巨大的反作用。学校的生存与发展，取决于社会。这里所说的社会，一是指大社会──国家，二是指学校周围的小社会──社区。在我国当前情况...

作者程以泰

机构地区天津市第

出处《天津教育》北大核心 1994年第6期15-16,共2页 Tianjin Education

关键词学校管理社区支持生存和发展乡村干部社区教育中小学校长学校工作乡镇企业社会活动家

分类号 G40-052 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1王春艳.对研究性学习的反思[J].教学研究,2003,26(3):197-199.
2李勇.五个着力点提高乡村干部综合素质[J].当代贵州,2010(4):35-35.
3有效学校领导行为的十大特征[J].新德育．思想理论教育（行动版）,2006(3):76-77.
4杨辛.英国有效学校领导行为的十大特征[J].素质教育大参考,2006(01B):27-28.
5宁波市教育学会举办“高举伟大旗帜”教育研讨活动[J].中国教育学刊,1998(1):15-15.
6李亚红.对小学语文有效教学策略的研究[J].学周刊（中旬）,2012(8):84-84.
7李凡,殷旭彪.移动学习在大学生学习中的应用[J].软件导刊.教育技术,2010,9(11):63-64. 被引量：7
8王林.高职院校贫困生感恩教育探析[J].云梦学刊（高教版）,2013,34(1):81-83.
9朱疆.有机化学教学探讨与改革[J].中国科教创新导刊,2012(11):96-96.
10贾建邦.试论国内民办教育的发展历史、当前情况及未来展望[J].教师,2015,0(32):107-107.

天津教育

1994年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部