期刊文献+

化学教学中如何激发学生学习动机

下载PDF
导出
摘要 化学教学中如何激发学生学习动机霍华学生学习化学的效果如何,除有赖于教与学的方法,·还取决于他们学习化学的内在驱动力——学习动机。激发学习动机,就是把学生潜在的学习需要充分调动起来,使他们积极主动地探索学习。在多年的教学实践中笔者认为实现激发学习动机可...
作者 霍华
出处 《天津教育》 北大核心 1994年第12期39-40,共2页 Tianjin Education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部