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“告状”与“奖状”的启示

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摘要 “告状”与“奖状”的启示天津市宁河县教育局李振亮在转化后进生的过程中，班主任经常与家长保持联系，不断沟通情况，争取家长的配合和协助，这是十分必要的。然而，目前在班主任与后进生家长的联系中，似乎形成了一种定式，即不论是班主任的上门家访，还是把家长请到学...

作者李振亮

机构地区天津市宁河县教育局

出处《天津教育》北大核心 1994年第1期19-19,共1页 Tianjin Education

关键词班主任转化后进生启示奖状针对性实效性班主任工作积极因素师生关系宁河县教育子女

分类号 G471 [文化科学—教育技术学]

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天津教育

1994年第1期

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