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量化德育工作 科学管理班级
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摘要
长期以来,很多学校存在着“重智育、轻德育,不轻不重是体育”的状况。造成这种状况固然有很多因素。诸如片面追求升学率等.但与德育工作比较抽象不容易考核、衡量标准不统一等因素有很大关系。智育.
作者
师荣恩
出处
《陕西教育(教学)》
1994年第8期13-13,共1页
关键词
德育工作
科学管理
德育量化
班主任工作
班级管理工作
思想品德
量化考核方案
片面追求升学率
衡量标准
德育管理
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
1994年 第8期
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