谈作文害怕心理成因及矫治

下载PDF

导出

摘要小学生害怕作文是一种常见的心理现象,其形成原因是多方面的,作为教师,我们如果能从自身的角度,仔细而又客观地研究分析一下,采取相应的教学对策,这对排除学生作文“害怕”心理障碍,激发学生的作文兴趣,培养作文习惯是大有裨益的。那么,目前作文教学的做法及其对学生作文“害怕”心理形成的影响情况如何呢?通过调查归纳,我们以为主要表现在以下三个方面:

作者仲庆元陈永兴

出处《陕西教育（教学）》 1994年第7期28-28,共1页

关键词作文教学害怕心理学生作文矫治作文指导教师教学对策作文兴趣心理形成作文能力

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1莫念.音乐游戏中如何缓解幼儿害怕心理——以小班亲子音乐游戏《小青蛙与笨笨蛇》为例[J].教育教学论坛,2015(33):243-244.
2塔娜.培养学困生学习数学的兴趣[J].杂文月刊（教育世界）,2016,0(3):188-188.
3黄雪娟.巧抓“空白”,训练说写[J].新课程学习,2011(11):132-132.
4王帮圣.利用初中生的心理活动规律进行物理教学的初探[J].数理化学习（教研版）,2011(11):80-82.
5蓝秋红.小学生自主修改作文能力的培养[J].小学教学参考（语文版）,2013(9):69-70. 被引量：3
6吕正芹.小学作文教学策略[J].教师博览（下旬刊）,2014,0(10):22-22.
7张蓉蓉.针头下[J].小学生故事与作文,2012(7):121-121.
8骆清海.浅谈小学生作文兴趣的培养[J].新课程（小学）,2014,0(6):74-75. 被引量：1
9卢静.丢掉包袱轻装上阵[J].广西教育,2010(11):36-37.
10汤华.漫谈小学英语课堂教学方法[J].新课程（小学）,2011,0(11):64-65.

陕西教育（教学）

1994年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

谈作文害怕心理成因及矫治

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史