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练就深厚的教学语言功底

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摘要 语言是教师“传道、授业、解惑”的重要工具。教学语言运用得是否得当,直接影响授课的效果。有经验的教师在课堂上语言生动、引人入胜,而有些教师则语言混乱、言不及义。究其原因,主要是这些教师的语言运用功底欠佳。由此想到,作为一名传艺授业的教师。
作者 夏毅 王菊堂
出处 《陕西教育(教学)》 1994年第5期17-17,共1页
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