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“一句口诀两道乘法算式”怎么教?
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摘要
一、复习铺垫 1.背出1——4的乘法口诀。 2.口算练习:4×2 4×3…… 3.摆图、列式、说意: ①○○○○ ○○○○ □×□ (横着看)写出乘法算式,表示什么意思? ②▲▲▲ ▲▲▲ □×□ (竖着看)写出乘法算式,表示什么意思? 二、探求新知 (一)教学课本P18例4。 出示例4的“手表图”教具。数一数,共有几块手表?
作者
郭本俊
机构地区
武汉市蔡甸区教研室
出处
《湖北教育》
1994年第10期36-36,共1页
关键词
算式
用乘法
被乘数
复习铺垫
手表
子表示
乘法口诀
探求新知
教学课
式子
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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