期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
看图学文《秋天》学法指导设计
原文传递
导出
摘要
看图学文《秋天》学法指导设计陈兰华(赣州市红旗二校)一、教材分析1.教材特点《秋天》是一篇看图学文,由一幅邑彩鲜明的秋景图和一篇清新优美的短文组成。图画展示了高而蓝的天空、金黄的稻田、飘落的悟桐叶、南飞的小燕子等秋天特有的景象,课文准确生动地描绘并丰...
作者
陈兰华
机构地区
赣州市红旗二校
出处
《江西教育(管理版)(A)》
北大核心
1994年第Z1期58-59,共2页
Jiangxi Education
关键词
学法指导
看图学文
观察图画
整体观察
观察能力
启发想象
观察方法
指导朗读
学习课
培养想象能力
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王书明.
浅谈农村小学作文教学[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2012(4):45-46.
2
李秀玲.
培养想象能力的几种方法[J]
.文学教育,2007(7):51-51.
3
张连琴.
还学生创新的空间[J]
.新课程(下),2006,0(8):35-35.
4
徐紫兰.
让阅读能力培养贯穿语文课始终[J]
.新课程学习(下),2010(8):171-171.
5
王书明.
浅谈农村小学作文教学[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2013(1):72-73.
被引量:1
6
张春华.
浅谈语文教学培养和发展创新思维的基本途径[J]
.杭州教育学院学报,2000,4(3):50-53.
7
毕远飞.
初中地理情境教学法的实施途径探析[J]
.读书文摘(青年版),2014(6):139-140.
8
尹伟云.
培养想象能力,活跃美术课堂[J]
.教育科研论坛,2010(6):77-78.
9
孙建民.
试论如何提高古代诗歌鉴赏能力[J]
.赤子,2015(12):314-314.
被引量:1
10
杨文静.
在数学教学中激发学习兴趣,培养学习能力[J]
.四川教育学院学报,2006,22(B06):123-124.
江西教育(管理版)(A)
1994年 第Z1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部