期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
省教研室召开“段的训练”研讨会
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1993年12月21日——23日,省教研室在襄樊市召开了全省中年级阅读教学中段的训练研讨会。通过观摩、交流、研讨,与会代表一致认为在段的训练中要做到抓纲务本,明确段的训练的内容和步骤。大纲对段的训练要求分为三个方面:理解自然段、练习分段、概括段落大意。训练步骤分为三步:
作者
湖北省教研室小语组
出处
《湖北教育》
1994年第3期26-26,共1页
关键词
教研室
阅读教学
自然段
训练步骤
训练要求
思维训练
语言文字训练
研讨会
重视词句
理论学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周国昌.
提高语文课堂效率的“五会”“三习惯”[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2013,0(Z5):34-34.
2
李士军.
谈语文课如何培养学生良好的自学习惯[J]
.中华少年:研究青少年教育,2013(1):332-333.
3
吴丽媛.
构建序列,重视导评[J]
.考试周刊,2012(86):50-51.
4
于秀梅.
元认知在大学英语口语教学中的实践[J]
.内蒙古电大学刊,2007(7):84-85.
被引量:2
5
初良华,张来军.
浅谈如何培养学生的自学习惯[J]
.中国校外教育(中旬),2009(10):127-127.
6
侯福鲜.
初中英语写作训练方法初探[J]
.祖国(教育版),2013(3):321-322.
7
李惠敏.
加强口语训练 塑造合格人才——浅谈中学语文教学中的口语教学[J]
.新乡教育学院学报,2005(3):105-107.
被引量:2
8
张早娥.
试谈数学教学中创造性思维培养[J]
.卷宗,2014,4(2):76-76.
9
怎样训练泰迪上自行车[J]
.恋爱.婚姻.家庭(养生),2014(2):45-45.
10
丁海水.
怎样指导学生自主作文[J]
.考试(教研版),2009(1):45-45.
湖北教育
1994年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部