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记忆,隐喻,箴言和神话:语言学习知文化意识
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摘要
引言如果2000年是在世纪的最后一年,而不像通常认为的是下世纪的第一年,那么我就是在本世纪最后十年的第一个月内为一个专集撰写这篇文章的。该专集不仪为了庆贺“国际英语教师联合会”(IATEFL)诞生25周年,同时看到了92年的希望,这一年满含主观价值观念,也许还是以欧洲为中心的一年。当我们迈向下个世纪时。
作者
Roger Bowers
王世静
机构地区
华东师大
出处
《外语教学理论与实践》
1994年第2期1-6,10,共7页
Foreign Language Learning Theory And Practice
关键词
英语教育
隐喻
多种语言
神话
语言教学
文化意识
记忆
价值观念
三个层次
语言群体
分类号
H09 [语言文字—语言学]
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外语教学理论与实践
1994年 第2期
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