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培养学生自学能力提高学生整体素质

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摘要培养学生自学能力提高学生整体素质兰州市畅家巷小学韩爱萍教学，是教与学两者有机统一的过程。教是手段，学是目的。教学就是学生在教师的指导下，通过自己的主观努力，最终吸收、消化、掌握教学内容的过程。但在实际教学中，往往是教师教的多，而学生学的少，造成本末倒...

作者韩爱萍

机构地区兰州市畅家巷小学

出处《甘肃教育》北大核心 1994年第Z2期43-44,共2页

关键词自学能力培养学生课堂结构读书法学生整体素质教师兴趣小学生提高学生素质指导预习

分类号 G421 [文化科学—课程与教学论]

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甘肃教育

1994年第Z2期

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