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变验证为探索化被动为主动

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摘要变验证为探索化被动为主动天水市一中孙铭怡生物学是一门实验性很强的学科，其实验教学占有举足轻重的位置。现行中学生物教材的６２个实验中，验证性实验高达５５个，占实验总数的８８．７％，探索性实验仅有７个，占１１．３％。由于验证性实验是教师通过课堂讲授，先告...

作者孙铭怡

机构地区天水市一中

出处《甘肃教育》北大核心 1994年第Z2期81-82,共2页

关键词验证性实验实验设计实验教学光合作用探索法教学探索实验实验结果教学内容教师发芽率

分类号 G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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甘肃教育

1994年第Z2期

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