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辐辏式识记帮助学生轻松愉快地记住单词

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摘要 辐辏式识记帮助学生轻松愉快地记住单词聂世淦,唐雁山(九江市庐山区新港中学)新教材实施后,学生学习英语的积极性得到了极大的激发。但是,随着学习内容的不断加深,词汇量的不断增多,如何帮助学生轻松愉快地识记单词,依然是教学的一大难题。笔者依据“初中阶段学生...
出处 《江西教育(管理版)(A)》 北大核心 1994年第5期19-19,共1页 Jiangxi Education
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