期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

巧设思考题发掘潜在能

原文传递

导出

摘要巧设思考题发掘潜在能邓国基（黎川县教研室）“学源于思，思源于疑”。“思”是学习的重要方法，“疑”是启迪思维的杠杆。学习中没有疑难，思维就没有依托和内容，那就会出现“学而不思则罔”的现象。学生身上都蕴藏很多活力和智慧，这些蕴藏的活力和智慧叫潜在能。潜在...

作者邓国基

机构地区黎川县教研室

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1994年第2期30-31,共2页 Jiangxi Education

关键词思考题东郭先生潜在能创造性思维智力和非智力因素阅读教学司马光现实性发掘出课堂教学

分类号 G624 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1佚名.东郭先生和狼[J].启蒙（3-7岁）,2011(11):9-12.
2朱森林.东郭先生（续）[J].少年时代（中高年级）,2016,0(2):30-31.
3东郭先生[J].阅读与作文（英语初中版）,2005(Z1):36-37.
4洪兴明.巧借板书传“形”显“神”[J].湖北教育,1998,0(4):29-30.
5张帆,弈崎.东郭先生[J].小雪花（小学快乐作文）,2005,0(10):54-55.
6朱森林.东郭先生(新编)[J].课外生活,2014(1):48-49.
7卢泰斌(编绘).东郭先生[J].小猕猴（智力画刊）,2009(10):16-17.
8王中堂,李小玲.运用现代教育技术手段培养学生创新能力[J].河南教育（基教版）（上）,2003,0(12):34-34.
9卢松春.小学中年级语文阅读教学中进行素质教育之我见[J].龙岩学院学报,1997,17(4):136-137. 被引量：1
10钟阳.东郭先生再遇狼[J].新作文（小学中高年级版）,2006(Z2):62-63.

江西教育（管理版）（A）

1994年第2期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部