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走向诗人
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摘要
教育艺术家,首先应走向诗人。因为在艺术化的教育中,诗人超过道德家和历史学家。 这不否认,道德家和历史学家都是好的教育家。但在艺术化的教育中诗人应该是第一的。道德家凭箴规训人,历史学家凭实例训人;道德家的知识是建立在抽象的一般化的东西上面,历史学家的经验是局限在特殊的事实上面;道德家是从晦涩难懂的定义开始。
作者
周菊花
出处
《教育艺术》
1994年第3期44-44,共1页
关键词
道德家
历史学家
教育艺术
诗化生活
艺术化
欣赏者
规训
文学艺术
声情韵律
精神世界
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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教育艺术
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