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提高教育者对教育方针的知晓度
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摘要
从提高教育工作者尤其是各级教育管理者对教育方针的知晓度入手,牢固确立新时期教育方针思想,提高其方针政策水准,是推动教育改革和发展的基础工程。因为教育事业发展目标、战略和指导方针的确定。
作者
黄兆龙
机构地区
湖北大学
出处
《湖北教育》
1994年第Z2期5-6,共2页
关键词
教育方针
受教育者
社会主义现代化建设
科技体制改革
《中国教育改革和发展纲要》
教育工作者
知晓度
社会主义市场经济体制
生产劳动
教育管理者
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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