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充分放手 落实训练 逐步引导 突破难点——《看企鹅》的教学设想
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摘要
《看企鹅》是一篇阅读课文。作为六年制第三册的第一篇阅读课文,我们在教学时,就应该设计有别于其他类型教材的教学方法,充分体现阅读课文的特点,在培养学生独立阅读能力上下功夫。 一、充分放手让学生自由独立地朗读课文。
作者
晏渝生
出处
《湖北教育》
1994年第Z2期47-47,共1页
关键词
突破难点
教学设
阅读课文
企鹅
独立阅读能力
教学方法
课文重难点
自然段
课后习题
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖北教育
1994年 第Z2期
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