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充分放手 落实训练 逐步引导 突破难点——《看企鹅》的教学设想

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摘要 《看企鹅》是一篇阅读课文。作为六年制第三册的第一篇阅读课文,我们在教学时,就应该设计有别于其他类型教材的教学方法,充分体现阅读课文的特点,在培养学生独立阅读能力上下功夫。 一、充分放手让学生自由独立地朗读课文。
作者 晏渝生
出处 《湖北教育》 1994年第Z2期47-47,共1页
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