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汉语拼音教材及教学方法之我见
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摘要
“汉语拼音是小学语文的重要内容,是帮 助识字、阅读和学习普通话的有效工具。”义务教育大纲对汉语拼音在语文教学中的重要作用进行了充分的肯定。作者通过对当前拼音教学现状的研究,结合多年从事教研工作的经验,深入浅出地分析了汉语拼音教学的特点,并将实践中行之有效的拼音教学方法进行了总结,对于帮助广大教师深入领会教材的编排特点,遵循科学的拼音教学方法完成大纲的教学要求具有重要的指导意义。
作者
胡惕珍
出处
《湖北教育》
1994年第Z2期54-56,共3页
关键词
汉语拼音教学
教学方法
音节
声母
韵母
发音部位
基础音
语言环境
小学语文
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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湖北教育
1994年 第Z2期
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