期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
充分利用教材插图 培养学生观察能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新历史教材的一个显著特点是图文并茂。据粗略统计,一册历史课本就有图画200多幅;从涉及内容讲,或历史人物,或历史事件,或文物古迹,或历史现象,范围极广;就图画的功能而言,或是课文内容有效的补充,或是有力的佐证,或是形象地延伸,都以一种直观的方式诠释着历史学习内容。
作者
徐爱明
机构地区
丹江口市土台乡中学
出处
《湖北教育》
1994年第Z2期84-84,共1页
关键词
教材插图
培养学生
观察能力
充分利用
教学内容
黄巾起义
历史教材
历史课本
文物古迹
爱国主义教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
曙光.
三国演义[J]
.小雪花(小学快乐作文),2006,0(4):46-47.
2
郑大猛.
论三国[J]
.全国优秀作文选(初中),2003(3):45-46.
3
余孝阳.
孔明之人生三大错[J]
.新语文学习(初中),2008,0(Z1):90-90.
4
千字文(十三)[J]
.阅读与作文(小学高年级版),2012(11):16-16.
5
俞占山.
关于初中思想品德课堂教学生活化的思考[J]
.课程教育研究,2016,0(24):192-192.
6
耿会贤,李静.
幼儿园绘本教学误区及对策[J]
.石家庄职业技术学院学报,2016,28(3):78-80.
被引量:1
7
顾洲.
小学空间与图形内容有效性教学的策略研究[J]
.小学教学参考(综合版),2010(3):73-73.
被引量:2
8
吉利.
三种方法 同一味道[J]
.陕西教育(教学),2014,0(5):33-33.
9
钟章荣.
让小学语文课堂活起来[J]
.小学生(教学实践),2016,0(7):62-62.
10
于占海.
课改下初中数学教学方法的转变[J]
.新课程(中学),2015,0(12):200-201.
被引量:1
湖北教育
1994年 第Z2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部