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充分利用教材插图 培养学生观察能力

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摘要 新历史教材的一个显著特点是图文并茂。据粗略统计,一册历史课本就有图画200多幅;从涉及内容讲,或历史人物,或历史事件,或文物古迹,或历史现象,范围极广;就图画的功能而言,或是课文内容有效的补充,或是有力的佐证,或是形象地延伸,都以一种直观的方式诠释着历史学习内容。
作者 徐爱明
出处 《湖北教育》 1994年第Z2期84-84,共1页
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