思品教学要联系生活实际

我认为思品课教学的重要特点之一,就是要与学生生活实际相联系,必须做好两个方面的工作: 第一,在教学内容的处理上,改变单纯的应试目的,教学从重知识点(理性的输入)转变为重是非观(感性的认识)。因此,应该在教师的引导下,让学生从书本列举的事实中联系到生活中的(身边的)人和事,从而在感情上受到熏陶,思想上得到启发,达到辨别是非,明白道理、规范行为,激发进取的目的。