抓住机遇在新教材培训中提高教师

当二十一世纪已经迫近的时候,紧紧抓住九年义务教 育思品课新教材投入使用这一契机,大力提高教师驾驭新教材的能力,以促进教学质量大面积提高,这不仅是本学科发展的要求,也是我们对民族未来所负有的责任。 思品课新教材不仅概括了本学科开课以来广大教师所创造的经验和最新研究成果,而且着眼于二十一世纪的人才素质规格,从思想品德方面对小学生提出了可供操作的目标。 这套新教材第一轮使用周期长达六年时间。它是与二十一世纪小学教育接轨的一件大事。