考试与教学要一致

语文毕业考试,是对整个小学阶段语文教学效果的终结性评价。通过考试,既测量到学生的实际水平,又促使教学作进一步改革,切实提高教学质量。然而究诸实际,考试与教学往往是脱节的,教师只管教,至于考试,日常的考查教师可以掌握,但临到毕业时,那个出题、评判的权却不掌握在教师手里,互不对口,彼此好像在捉迷藏。 更值得注意的是,一般舆论都认为,毕业或升学考试的那一份试卷,不仅可以评定出小学毕业生语文水平的高下。