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小学生历史教学的“六个一”

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摘要小学生历史教学的“六个一”娄赫民（浙江绍兴县实验小学）小学历史教学只给学生一些历史常识，因而教材内容比较单一，往往是“一事一议”，头绪繁复。教学中除了适应小学生的年龄特点、讲究生动活泼的教艺外，还必须注意把握好“六个一”：一、围绕一个中心。历史内容丰...

作者娄赫民

机构地区浙江绍兴县实验小学

出处《江西教育（管理版）（A）》北大核心 1994年第9期43-43,共1页 Jiangxi Education

关键词历史教学小学生 “六个一” 历史知识教材内容历史唯物主义观点基本观点秦始皇陵兵马俑理解能力知识点

分类号 G623.41 [文化科学—教育学]

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江西教育（管理版）（A）

1994年第9期

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