体育教学与“美”育

人类具有爱美的天性和施行美的教育的传统。我国是一个富有美感的民族,而且很早以来,体育就认为是一种表现美、施行美育的手段。战国春秋时期,孔子所制订的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)就有体育和美育结合的因素。古代希腊,更是被人称颂为“力的时代”和“美的时代”。因为他们在体育活动中,非常注意给人们以“美”的享受。马克思说:“它们之所以受到尊敬,是由于它们美、它们的庄严。