期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
逻辑推理性问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
谈起数学的特征,根据《数学——它的内容、方法和意义》一书中的提法,即把数学的特点归结为三性:抽象性、精确性和应用广泛性。在这里,数学的精确性具体是指数学具有逻辑的严密性和结论的可靠性。
作者
孙洪武
机构地区
景德镇高专数学九一级
出处
《景德镇高专学报》
1994年第2期54-56,共3页
Jingdezhen Comprehensive College Journal
关键词
逻辑推理
弹子
性问题
游戏者
卡片
组长
圆木
解数学题
入中
能整除
分类号
O141 [理学—基础数学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
苏亚坤.
带有时滞的不确定系统的鲁棒控制[J]
.临沂师范学院学报,2007,29(3):10-14.
2
弭素梅.
小学数学中高年级应用题教学策略漫谈[J]
.未来英才,2016,0(10):54-54.
3
金亚南.
创设情境培养学生创新能力[J]
.新课程(教育学术),2009,0(11):63-63.
被引量:2
4
丁传松.
简介Henstock积分及其广泛性[J]
.兰州教育学院学报,1985,1(2):11-18.
5
何冰洁,岳玉静.
浅议将数学建模思想融入中高职贯通班数学教学[J]
.上海工程技术大学教育研究,2015(3):39-41.
被引量:1
6
对策趣题——一圈硬币[J]
.中学生数理化(初中版初一),2004(12):8-8.
7
徐高本.
认识电场强度的三性[J]
.中学生数理化(尝试创新版),2010(7):38-38.
8
闫树久.
碰撞题解要注意“三性”[J]
.物理教学探讨(中学生版高三卷),2003,21(2):7-8.
9
郑彩虹,郑国远.
我爱动脑会创新[J]
.课堂内外(小学版小学生新作文),2012(4):10-10.
10
褚华.
函数“三性”问题中忽视定义域而致的错解剖析[J]
.德宏师范高等专科学校学报,2002,0(1):25-26.
景德镇高专学报
1994年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部