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自然课运用“学玩融合”法教学初探
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摘要
“学玩融合”法,就是把学和玩统一起来,在玩中学,在学中玩,寓教于玩之中的教学法。玩是泛指学生直接参与的各种富有趣味性和活动(如做游戏、讲故事、猜迷语、开展竞赛、进行观察、实验、制作、采集、考查、讨论等)。学玩融合这种教学法,符合一年级学生的生理和心理特征,能引起学生的浓厚兴趣。
作者
任晓晖
机构地区
湖南省一师二附小
出处
《实验教学与仪器》
1994年第Z1期62-62,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
自然课
教学初探
纸船
《磁铁游戏》
吸铁
学中玩
一年级学生
兴趣
教学法
巧取
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
1994年 第Z1期
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