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自然课兴趣培养途径探索

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摘要 学习兴趣是学生对活动和学习对象的一种认识倾向和情绪状态。学习兴趣对于学生的学习活动和以后在事业上的成才有着积极而重大的促进作用。因此,在小学自然教学过程中应注意激发、强化、保持学生的学习兴趣。
作者 徐华
出处 《实验教学与仪器》 1994年第6期24-25,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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