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浅谈自然兴趣的课外培养

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摘要 1 抓好奇心,提出思考的问题 对新鲜事物的强烈好奇、好问是少年儿童的天性,我利用课余时间带学生一起去踏青。让他们尽情欣赏阳光下波光潋滟的湖面,光怪陆离的湖景;身边百花争艳,百草竟长,还有那千姿百态的鸟虫鱼兽。让他们了解家乡的美丽,激发热爱家乡的情感。
作者 徐文良
出处 《实验教学与仪器》 1994年第5期29-30,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
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