期刊文献+

从现代教学论谈实验教学的生命力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 科学技术是第一生产力。当今世界,科学技术迅速发展和普及。因此,要使我们的学生将来能适应这种形势,必须重视和加强实验教学。本文拟从现代教学论的若干特点谈谈实验教学的生命力。 1 实验教学生命力的现实意义 1.1 有利于学生学习兴趣的培养 心理学原理告诉我们。
作者 贾凤玲
出处 《实验教学与仪器》 1994年第3期5-6,共2页 Experiment Teaching and Apparatus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部