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谈谈职业中学仪器管理的职教化
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摘要
搞好学校的仪器管理工作,首先必须加强管理建设。管理建设包括管理设施、管理制度和帐册、管理手段等,同时还应包括管理意识和管理机制,以逐步使仪管工作制度化、科学化和正规化。职业中学的仪器管理,更应注重观念转变。
作者
贾善潮
机构地区
浙江省义乌市上溪职校
出处
《实验教学与仪器》
1994年第3期15-16,共2页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
仪器管理
职业中学
教化
管理意识
硬件建设
管理建设
管理机制
使用过程
“三主”意识
借出
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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实验教学与仪器
1994年 第3期
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