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我教《人的营养》这一课
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摘要
小学自然第四册中《人的营养》一课课文长,涉及问题多。我在教学这一课时,采用自学指导、实验论证法,效果较好。 1 激发求知欲望,感知教材 上课开始,先提出一大串问题:人为什么要吃食物?做衣服要用什么材料?盖房子要用什么材料?做课桌要用什么材料?人要长成健康的身体需要不需要材料?让学生们讨论。
作者
陈兆成
机构地区
山东省寿光县羊角沟镇第二小学
出处
《实验教学与仪器》
1994年第3期35-35,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
营养
实验论证
感知教材
小学自然
食物
求知欲望
长成人
教师
肥猪肉
衣服
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
1994年 第3期
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