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我教《人的营养》这一课

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摘要 小学自然第四册中《人的营养》一课课文长,涉及问题多。我在教学这一课时,采用自学指导、实验论证法,效果较好。 1 激发求知欲望,感知教材 上课开始,先提出一大串问题:人为什么要吃食物?做衣服要用什么材料?盖房子要用什么材料?做课桌要用什么材料?人要长成健康的身体需要不需要材料?让学生们讨论。
作者 陈兆成
出处 《实验教学与仪器》 1994年第3期35-35,共1页 Experiment Teaching and Apparatus
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