实物投影的设计特点

实物投影教学,不仅可以利用投影的视觉效应扩大直观效果,化静为动,化小为大,还可以利用投影的光学特点,充分表达教学内容,更好地灵活运用媒体,发挥电化教学优势。 如何设计实物投影呢?除了注意遵循电化教学设计的基本原则,突出学科特征,还要根据电教媒体的特点进行设计。 1.透明性 教师要通过投影实验,把实验现象的产生、发展过程清楚地展现出来。