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观察与实验在自然教学中的作用
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摘要
观察与实验是学习自然科学的重要途径。鉴于少年儿童在生理、心理及知识结构上的特点,观察与实验更是小学自然教学的重要途径。本文试图结合自己多年的小学自然教学的实践,浅谈观察与实验在自然教学中的作用。
作者
聂爱明
机构地区
湖南省常德市鼎城区武陵镇中心小学
出处
《实验教学与仪器》
1994年第11期33-33,共1页
Experiment Teaching and Apparatus
关键词
小学自然教学
少年儿童
热爱大自然
观察能力
重要途径
环境保护意识
感性知识
认识自然
沉浮规律
引导学生
分类号
G623.6 [文化科学—教育学]
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实验教学与仪器
1994年 第11期
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